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EMPRESAS

El PRAN lleva las resistencias a antibióticos a colegios e institutos

El Plan Nacional frente a la Resistencia a los Antibióticos ha desarrollado un kit de debate para estudiantes de 11 a 18 años con el que los profesores ayudarán al alumnado a reflexionar sobre esta problemática desde un enfoque One Health

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Consuelo Rubio, jefa del Departamento de Medicamentos Veterinarios de la Aemps, y Cristina Muñoz, jefa de servicio del Departamento de Medicamentos Veterinarios de la Aemps, ambas coordinadoras de sanidad animal en el PRAN.

El PRAN lleva las resistencias a antibióticos a colegios e institutos

El Plan Nacional frente a la Resistencia a los Antibióticos ha desarrollado un kit de debate para estudiantes de 11 a 18 años con el que los profesores ayudarán al alumnado a reflexionar sobre esta problemática desde un enfoque One Health

Redacción - 08-10-2019 - 18:12 H

El Plan Nacional frente a la Resistencia a los Antibióticos (PRAN) del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social (MSCBS) ha lanzado un kit de debate dirigido a estudiantes de 11 a 18 años, con el objetivo de mejorar la concienciación de los alumnos sobre la importancia del uso prudente de los antibióticos desde un enfoque 'One Health' o de “una única salud”.

Se trata de un material didáctico que ha sido adaptado a partir de un proyecto original financiado por la plataforma educativa E-bug, de Public Health England.

El kit se distribuirá desde la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios (Aemps), agencia estatal adscrita al MSCBS que coordina el PRAN junto con el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación (MAPA), a todos los profesores de educación primaria o secundaria que lo soliciten rellenando el formulario disponible en la web www.resistenciaantibioticos.es.

El material consta de un juego de cartas con 8 personajes involucrados de diferente manera en el problema de las resistencias, e incluye instrucciones detalladas para el profesorado que dirigirá la actividad.

El debate gira en torno a la utilidad del sistema de prescripción diferida, a través del cual el médico puede proporcionar al paciente la receta de un antibiótico e instruirle para no iniciar el tratamiento inmediatamente; si los síntomas empeoran al cabo de unos días, el paciente podría acudir con su receta a la farmacia.

Cada personaje tiene un punto de vista distinto sobre esta cuestión y cada alumno o grupo de alumnos debe defender su postura respaldando su opinión con datos científicos. Así, a través de diferentes rondas de discusión, los estudiantes aprenderán a construir un debate, reflexionarán sobre diferentes cuestiones y reconsiderarán sus opiniones.

Los 8 personajes forman un abanico que respalda el enfoque 'One Health' con el que debe abordarse un problema multifactorial como las resistencias: un granjero; una médica de cabecera; una científica; el familiar de un paciente que sufrió una infección relacionada con la asistencia sanitaria; un programador informático; una médica de cabecera jubilada; el dueño de una pequeña empresa de limpieza y un historiador de la medicina.

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