Las principales organizaciones estudiantiles respaldan la ampliación del Grado en Veterinaria a 360 ECTS para reforzar su formación práctica
Frente común de los estudiantes universitarios de España para reivindicar la ampliación del Grado de Veterinaria
Las principales organizaciones estudiantiles respaldan la ampliación del Grado en Veterinaria a 360 ECTS para reforzar su formación práctica
Chema Muñoz -
08-07-2025 - 16:42 H -
min.
Recientemente, desde el Consejo Nacional de Estudiantes de Veterinaria (Conevet) hacían público un comunicado en el que criticaban el aplazamiento de la votación para el apoyo a la ampliación del grado en veterinaria a 360 créditos ECTS en la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE).
Posteriormente, la Conferencia de Decanos y Decanas de Facultades de Veterinaria de España criticaba la paralización de la ampliación del Grado, remarcando que “no responde a los estándares europeos”.
Ahora, desde el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado (CEUNE), la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP) y Conevet han emitido un comunicado conjunto en el que manifiestan su apoyo a la propuesta de modificación de la Orden ECI/333/2008, de 13 de febrero, presentada por los decanos de Veterinaria de España.
Entre los principales argumentos que sustentan esta posición se encuentra la necesidad de reforzar la formación práctica del grado, que, según denuncian, cuenta actualmente con un 50% menos de horas prácticas en comparación con otros países europeos.
Además, advierten que la actual carga docente presencial dificulta la conciliación del estudiantado con su vida personal, lo que se traduce en una baja asistencia a las clases expositivas, especialmente en los últimos cursos.
Las organizaciones estudiantiles subrayan que la ampliación del grado debe mantenerse fiel a su objetivo inicial y no implicar un aumento en la carga académica anual del alumnado, apostando por un rediseño de los planes de estudio que alivie la presión docente sin renunciar a una formación de calidad.