Se consolida el Programa de Bienestar Emocional para el alumnado de Veterinaria de la UAB

Desde el Consejo de Colegios Veterinarios de Cataluña (CCVC) han informado sobre el avance del Programa de Bienestar Emocional dirigido al alumnado del Grado de Veterinaria de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Así, este lunes, el rector de la UAB, Javier Lafuente, ha firmado un convenio de colaboración con Verónica Araunabeña, presidenta del CCVC, y Miquel Vilardell, presidente del Patronato de la Fundació Galatea, con el que se consolidan las acciones iniciadas en 2024 para promover la salud emocional, prevenir el malestar psicológico y fomentar que la Facultad de Veterinaria de la UAB refuerce una cultura del bienestar emocional.

El Programa prevé acciones de sensibilización, formación, participación y apoyo, y se desarrollará con la implicación directa del alumnado y del personal de la Facultad. “Promover la salud emocional del alumnado es invertir en el futuro de la profesión veterinaria”, ha afirmado la presidenta del CCVC.

A partir de esta premisa, durante el curso 2023-2024, y de la mano de la Facultad de Veterinaria y la Fundación Galatea, se llevó a cabo una encuesta a más de 500 estudiantes de los grados de Veterinaria y de Ciencia y Tecnología de los Alimentos, los dos que se imparten en la Facultad. Los resultados revelaron que el 50% había sufrido depresión, ansiedad y/o estrés; un 32%, burnout, y un 10,6% había tenido pensamientos suicidas.

“El análisis cualitativo de los resultados puso de manifiesto los factores que contribuyen a este malestar emocional, entre los que destacan la sobrecarga y la presión académica, unos horarios excesivos y los propios problemas de salud mental. Los problemas de salud mental, sin embargo, no son endémicos del alumnado de Veterinaria, sino que son prevalentes en toda la comunidad universitaria del Estado español”, destacan desde el CCVC.

Según el estudio ‘La salud mental en el estudiantado de las universidades españolas (2023)’, elaborado por el Ministerio de Universidades y el de Sanidad, uno de cada dos estudiantes universitarios presenta síntomas depresivos y uno de cada cinco tiene ideaciones suicidas; por otra parte, la ansiedad afecta a uno de cada dos estudiantes y uno de cada cinco sufre insomnio.

Ante esta situación, “la Universidad, por sí sola, no puede resolver los problemas de la sociedad o, en el caso de los veterinarios, de la profesión”, afirma Manel López-Béjar, decano de la Facultad de Veterinaria de la UAB. “No obstante, puede ayudar a definir la magnitud del problema en etapas previas al ejercicio profesional y aportar herramientas de utilidad”, añade.

Estas herramientas, según el psicólogo y director de la Fundació Galatea, Toni Calvo, consisten en “promover un equilibrio entre la vida laboral y personal, ofrecer formación en gestión emocional, proporcionar apoyo psicológico y grupos de apoyo y concienciar sobre la importancia de la salud mental”.

ACCIONES DEL PROGRAMA DE BIENESTAR EMOCIONAL

“Entre las acciones que se desarrollarán en el marco del Programa se contempla la mejora de la programación académica, mediante la adaptación de los calendarios académicos y de evaluación, la flexibilización de los contenidos curriculares y el refuerzo de la comunicación con el profesorado, con el objetivo de favorecer una mejor organización y seguimiento del proceso formativo”, destacan desde el CCVC.

Asimismo, se impulsará la formación en soft skills dirigida tanto al alumnado como al profesorado, orientada a la adquisición de habilidades como la empatía, la capacidad para gestionar el estrés y resolver conflictos, así como el desarrollo de una comunicación eficaz en el ámbito académico y profesional.

El Programa también incluirá la puesta en marcha de tutorías en entornos flexibles, a través de la creación de espacios personalizados que permitan expresar preocupaciones y necesidades, ofreciendo un apoyo emocional que complemente la formación académica y contribuya al bienestar de la comunidad universitaria.

Por otro lado, se desarrollarán actividades centradas en la inteligencia emocional y la cohesión, con el fin de fomentar la interacción entre los distintos colectivos de la Facultad y promover el apoyo mutuo y el sentimiento de comunidad como elementos clave del entorno educativo.

Finalmente, se reforzará la orientación profesional para reducir la incertidumbre del alumnado, dando a conocer los distintos ámbitos de trabajo del colectivo, facilitando la conexión con profesionales del sector y organizando jornadas específicas de orientación profesional.

Como parte de todo este proceso, el 30 de octubre se presentó oficialmente el Programa de Bienestar Emocional en una jornada celebrada en la Facultad de Veterinaria de la UAB. En el mes de noviembre se celebraron dos grupos focales, también en la Facultad, para profundizar en las causas del malestar emocional del alumnado y definir las acciones prioritarias para contribuir a paliarlo.

El primer grupo estuvo integrado por 13 personas del equipo docente y técnico, mientras que el segundo lo formaron 5 estudiantes. El objetivo de estos grupos focales era profundizar en las causas del malestar entre el colectivo de estudiantes y recoger propuestas concretas para diseñar las acciones a emprender dentro del Programa.

“Hasta el momento, las acciones ejecutadas en la Facultad incluyen la creación del rincón del bienestar emocional en la Biblioteca, donde se proporcionan recursos in situ y en línea; la formación en habilidades blandas tanto para el profesorado como para el alumnado, y la oferta de acompañamiento psicológico”, concluyen.