El Gobierno presenta su proyecto de reforma del Grado en Veterinaria para alinearlo con Europa sin la ampliación a 6 años

El Gobierno de España ha iniciado la consulta pública de un proyecto de Real Decreto que actualiza los requisitos mínimos para el ejercicio de la profesión veterinaria. La iniciativa, impulsada por los ministerios de Sanidad, Agricultura y Ciencia, se enmarca en las obligaciones derivadas de la normativa europea sobre libre circulación de trabajadores y reconocimiento de cualificaciones profesionales, pilares esenciales del funcionamiento del mercado interior de la Unión Europea.

El plazo para el envío de las observaciones y comentarios comienza el 5 de diciembre de 2025 y finaliza el 30 de diciembre de 2025, ambos inclusive. Además, el trámite puede realizarse a través de este enlace en la web del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

La propuesta normativa responde al marco establecido por el artículo 3 del Tratado de la Unión Europea y los artículos 45 y siguientes del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea, que garantizan la libertad de circulación. En este contexto, el reconocimiento mutuo de cualificaciones entre Estados miembros es imprescindible para asegurar que los profesionales puedan desarrollar su actividad en cualquier país de la Unión. Desde los años sesenta, la regulación en esta materia ha evolucionado hasta consolidarse en la Directiva 2005/36/CE, posteriormente modificada por la Directiva 2013/55/UE y transpuesta al ordenamiento español mediante el Real Decreto 581/2017.

El proceso de revisión de los requisitos formativos ha sido objeto de análisis dentro de la Unión Europea, especialmente a raíz del libro verde dedicado a la modernización de la directiva sobre cualificaciones profesionales. La Comisión Europea examinó la evolución de la formación en varias profesiones sanitarias, entre ellas la veterinaria, en los Estados miembro y en los Estados de la Asociación Europea de Libre Comercio. Los estudios realizados confirmaron avances técnicos y científicos que ya estaban incorporándose en numerosos planes de estudios y que, por tanto, requerían una actualización normativa.

En el caso concreto de los veterinarios, se consideró necesario adaptar la regulación a conceptos que han adquirido creciente relevancia, como la idea de ‘One Health’ —Una Sola Salud—, la sostenibilidad, la transdisciplinariedad e interdisciplinariedad, las competencias multidisciplinares y las habilidades interpersonales. También se identificó la importancia de integrar en la formación contenidos relacionados con nuevos tratamientos y terapias, el bienestar y la salud animal, la salud pública, la seguridad alimentaria, la biología y la digitalización, así como el uso de técnicas de diagnóstico y laboratorio más avanzadas.

¿QUÉ CAMBIARÁ EN EL GRADO EN VETERINARIA?

El proyecto de Real Decreto detalla la estructura del programa de estudios exigido para la obtención del título de veterinario. Establece un conjunto mínimo de materias que deben impartirse, permitiendo que algunas se integren dentro de otras asignaturas, siempre que se cubra la totalidad de los contenidos. La formación se divide en materias básicas, materias específicas y un periodo práctico obligatorio, con una combinación equilibrada de teoría y práctica para garantizar la capacitación profesional del futuro veterinario.

Las materias básicas incluyen física, química, zoología y biología celular, botánica y matemáticas aplicadas a las ciencias biológicas, constituyendo los cimientos científicos sobre los que se desarrolla el resto del aprendizaje. Las materias específicas se organizan en cuatro bloques.

Así, el primero aborda las ciencias básicas, entre ellas anatomía, histología, embriología, fisiología, bioquímica, genética y genética molecular, farmacología y farmacoterapia con especial atención a la resistencia antimicrobiana, toxicología, microbiología, inmunología, epidemiología y deontología. El segundo bloque se centra en las ciencias clínicas, que abarcan obstetricia, patología con anatomía patológica, parasitología, medicina y cirugía clínicas con anestesiología, clínica de animales domésticos, aves de corral y otras especies, medicina preventiva, diagnóstico por imagen, reproducción y trastornos reproductivos, policía sanitaria, medicina legal y legislación veterinarias, terapéutica y propedéutica.

El tercer bloque aborda la producción animal, con contenidos sobre producción, nutrición, agronomía, economía rural, crianza y salud animal, gestión sanitaria de grupos, higiene veterinaria y etología, bienestar y protección animal. El cuarto bloque corresponde a la higiene alimentaria e incluye la inspección y el control de los productos alimenticios de origen animal, la higiene y microbiología de los alimentos y las prácticas en mataderos y establecimientos de tratamiento de productos alimentarios.

La formación práctica podrá realizarse mediante un periodo de trabajo con dedicación exclusiva, bajo supervisión directa de la autoridad competente y con una duración máxima de seis meses dentro del total de cinco años que componen la formación. La propuesta recalca la necesidad de coordinar adecuadamente la enseñanza teórica y práctica para asegurar que los estudiantes adquieran los conocimientos y la experiencia requeridos para asumir todas las funciones propias de la profesión veterinaria.

LA PROPUESTA DE AMPLIACIÓN DEL GRADO EN VETERINARIA A 6 AÑOS NO ESTÁ CONTEMPLADA

Algo que llama la atención de esta propuesta normativa es que sigue manteniendo una duración máxima del grado en Veterinaria de 5 años, a pesar de que, desde la Conferencia de Decanos de Facultades de Veterinaria, el Consejo Nacional de Estudiantes de Veterinaria y otras instituciones colegiales como el Colegio de Veterinarios de Madrid (Colvema) o el Consejo de Colegios de Veterinarios de Castilla y León, han defendido la necesidad de la ampliación a 6 años.

Desde la Conferencia de Decanos y Decanas de las Facultades de Veterinaria de España han venido defendiendo que la ampliación del Grado en Veterinaria a 360 ECTS está consensuada desde el sistema universitario, incluyendo rectores, equipos de gobierno o secretarios generales.

En este sentido, lamentaban hace unos meses que este tema lleva estancado por lo menos 5 o 6 años, lo que ha generado “una sobrecarga académica y emocional evitable” y se “perpetúa un modelo formativo que ya no responde a los estándares europeos”.

De hecho, hacían referencia a un dictamen del Consejo de Estado que, al igual que este proyecto, instaba a actualizar el régimen español de formación a la Directiva 2013/55/UE. Sin embargo, esta propuesta del Gobierno no parece haber considerado que esta adecuación incluya, por el momento, la ampliación del grado a 6 años.

Los estudiantes de Veterinaria ya venían advirtiendo que la situación actual separa a los estudiantes españoles de sus homólogos europeos, que cuentan actualmente con un 50% más de horas prácticas que las que se imparten en España.

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